【2018年第3期】广州以红领巾示范校建设为抓手 促进全市少先队工作全面活跃

编者按：3月28日，广东省少工委六届七次全会暨2018年全省中学共青团和少先队工作会议在广州召开。会上，团广州市委学校少年部部长、广州市少工委办公室主任刘韵华同志做了题为《廿载示范谱华章 百所红校再奋进》的交流发言，回顾了20年来广州市红领巾示范校的建设历程，分享了红领巾示范校的创建经验和管理办法。 

1998年，全国少工委命名了首批红领巾示范校，广州市东风东路小学成为首批全国红领巾示范校；1999年，广州开始了“广州市红领巾示范校”的创建和评审；2013年，红领巾示范校工作联谊会正式成立，同年，出台了广州市红领巾示范校创建与管理办法。至2018年一共命名了五批共99所市级红领巾示范校。目前广州市23所市级红领巾示范校创建成为了省级红领巾示范校，占全省比例16.2%。一直以来，广州少工委采取“一手抓建设、一手抓示范”的工作思路，两手抓，两手都硬，全面抓好红领巾示范校工作。

抓建设，推动全市少先队工作取得新成效

（一） 团教合作，将示范校建设纳入少先队重点工作。

积极加强与市教育局的合作，将红领巾示范校建设工作纳入少先队重点工作安排，作为“全队抓基层、全队抓落实”的重要举措，自团教合力推进红领巾示范校建设活动以来，各区、各单位高度重视，精心组织，把示范校创建活动作为加强和改进未成年人思想道德建设、全面推进学校少先队工作的重要抓手。通过健全工作机制、加强团教合作、评建共进等多种形式，充分发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设、推进素质教育和繁荣校园文化中的重要作用。

（二） 建章立制，推动示范校建设规范化专业化。

为推动广州市红领巾示范校建设工作规范发展，强化实践体验，创立品牌特色，率先在全省地市中制定《广州市红领巾示范校创建与管理办法》，对示范校从创建到命名实现动态管理。为加强红领巾示范校之间的交流、合作，发挥示范带头作用，2013年成立广州市红领巾示范校工作联谊会并制定相应章程、管理办法等，联谊会的成立为广州市少先队工作的校际交流、资源共享、课题研究、学术交流等搭建了平台，进一步推动广州市少先队事业实现新的发展和突破。2017年出台《关于建设学校少工委示范单位的通知》，推动广州市红领巾示范校成立由党政领导、大中队辅导员和志愿辅导员、家长代表组成的学校少工委，推动学校、家庭和社会共同服务于少年儿童的成长。

（三）评建结合，系统培训，巩固提升建设水平。

规范创建和复评工作，广州市红领巾示范校的创建、命名实行动态管理，创建、命名工作两年进行一次，对已被命名的广州市红领巾示范校两年进行一次复评，对复评不合格的学校取消荣誉资格，至2018年一共命名了五批共99所市级红领巾示范校。不定期对红领巾示范校开展工作调研，如2016年对广州市42所第一至第四批红领巾示范校开展工作调研，调研覆盖率为53.8%。为全面提升各校创建水平，广州市少工委在每次示范校创建活动前，为各候选学校进行系统培训，针对各校资源、各校特色、各校品牌活动，通过面对面交谈、实地考察等一系列方式，共同完善申报项目；创建后，每年组织示范校成员开展专题培训，邀请全国知名少先队工作专家讲解新政策新做法新思路，把脉工作问题，提升工作水平。通过红领巾示范校创建、复评和培训工作，带动了学校少先队工作各项建设和发展，达到以评估促进建设，评建共进的良好效果。

抓示范，促进全市少先队工作全面活跃

通过实施三大计划，抓好红领巾示范校示范辐射带动作用。

（一）实施“结对计划”，推动全市少先队协同发展。将市级红领巾示范校与其他学校进行一对一结对交流，示范校利用自己在人才、信息、管理、教育教学等资源优势，帮助提高结对学校少先队工作整体水平，提供教育教学资讯与技术支持，培训少先队辅导员队伍，指导改革教育教学方法等。通过学校间优势互补、教师定期交流培训、联合举办队日活动、队课教学信息交流和开展学生“手拉手”活动，充分开发、利用、共享校际间的教育资源，推动校校共同发展，带动全市少先队工作进一步发展，促进全市少先队工作均衡发展。

（二）实施“名师计划”，打造名辅导员工作室品牌。为贯彻落实《中共广州市委关于进一步加强少年儿童和少先队工作的实施意见》（穗字〔2014〕12号）的文件精神，推动广州少先队工作进一步发展，团市委、市教育局、市少工委依托红领巾示范校的阵地资源，实施“名师计划”，于2015年成立首个“广州市名辅导员工作室”，由梁丽萍老师担任带头人。三年来，已陆续成立了7间市级工作室，并推动成立8间区级工作室。各工作室以示范校校长和辅导员为骨干，联系全市少先队专家学者、凝聚中小学少先队辅导员，承担起全市少先队重点、热点工作研究及课题研究，培养了数千名广州市骨干少先队辅导员，开发了一系列广州市少先队培训教材，多次开展省内外和港澳地区的交流，并与新疆疏附、贵州毕节等贫困地区开展结对帮扶工作，已成为广州少先队工作的一座“桥头堡”，不断发挥名师辐射效应。

（三）实施“创新计划”，营造特色项目百花齐放氛围。广州少工委以项目打造为重点，通过市、区、校三级联动，开展“创新计划”，在红领巾示范校中率先推动少先队改革落地，普遍开展“名师名校谈改革”“学校少工委建设大家谈”活动，在三月学雷锋月、“六一”儿童节、“十一三”建队纪念日等重要时间节点，示范开展学雷锋志愿服务活动、“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”、“我是光荣的少先队员”“争当新时代好队员”等重点项目。经过多年的积累和探讨，各示范校已形成了一批少先队创新品牌，如越秀区文德路小学打造“文德七彩虹论坛”，让队员参与时政，关心国情；海珠区梅园西路小学开展英雄中队创建活动，加强中队文化建设，对队员实施有效的思想引导；海珠区宝玉直实验小学“红领巾小社团”建设与广州市少先队素养教育结合起来，形成少先队特色课程；此外，“一周大队委”、“红领巾小领袖社团”、“宝石特色”中队评价制度等项目，充分体现了队员的自主性；“全员辅导员日”增强了辅导员的组织归属感和获得感；“辅导员1+2培养模式”，推进少先队活动课越研越精……全市近百所红领巾示范校已呈现百花齐放、百家争鸣的局面，各校依靠本身的特色、资源，总结提炼少先队工作经验，打造亮点和品牌，成为区域标杆典范，通过“以校带区”，促进全市少先队工作全面活跃。

20年来，全市百所红领巾示范校积极作为、主动示范，取得了显著成绩。接下来，广州市少工委将继续加强少先队组织建设，加强对红领巾示范校的管理指导，充分发挥示范校的示范引领作用，不断增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，推动广州市少先队事业实现新发展。