广东中学共青团简报

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【广东中学共青团简报第15期】东莞把好“三关”,加强中学共青团团员先进性建设

文章所在栏目:广东中学共青团简报 点击数:949 更新时间:2017-8-1 18:31:32
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      保持和增强团员的先进性是中学共青团改革的重要内容,是基础性、长期性、系统性工程,团东莞市委在加强中学团员先进性建设方面做了初步探索,切实从当前团员队伍建设中存在的突出问题入手,坚持统一要求和分类指导相结合,坚持集中行动和长效机制相结合,从把好“入口关”“教育管理关”“实践锻炼关”三关入手,抓好团员的发展、教育、管理和作用发挥,将保持和增强团员的先进性工作抓细抓长抓出实效。

      一、把好“入口关”,从源头上打牢团员先进性建设基础

      严格落实入团程序。团东莞市委严格按照团章规定的标准发展团员,通过严把“入口关”把优秀青年吸收到团组织中,确保发展团员工作质量。始终把政治标准放在首位,做好相关考察工作,特别强调不仅要考察学习成绩,更要看发展对象是否具有坚定的理想信念和良好的道德品行,是否在学习和学校活动中发挥模范带头作用。基层团委书记与新发展团员谈心谈话,推动支部大会无记名投票方式表决制度的落实,举办庄重的入团仪式,确保新团员的大会表决、审批、宣誓等环节做到程序严格、手续完备,通过严格的入团程序增强新入团团员的团员意识和自豪感。

      逐步控制团青比例。2015年初,团东莞市委在全市中学团员比例调查中显示,初中毕业班的团员比例超过70%,高中毕业班超过90%,有的班级甚至“全员入团”, 团青不分、团员先进性不足的问题较突出。针对这一现象,为落实团中央会议精神,控制团青比例,团东莞市委率先提出控制团员数量,实现团青比例逐年下降。经过两年努力,团东莞市委团青比例逐步下降,2017年全市中学(中职)生共35.30万人,中学(中职)团员共9.7万人,中学团青比例为27.48%。通过控制团员队伍规模,增强了团员的光荣感、使命感。

      加强团员档案管理。切实落实团员编号制度,统筹考虑区域内各学校的不同情况,重点抓好重点学校和薄弱学校这两头,通过团员段号分配,规范学校团组织团务用品使用,使用统一的《入团志愿书》,在入团志愿书的显著位置标注发展团员编号,将编号与“智慧团建”数据库相对应,一人一册一码,保证各基层团组织按核准的计划数发展团员,实现了东莞市团员管理和团信息统计网络化,推动了中学共青团信息数据库建设。

      二、把好教育管理关,在培养中抓好团员先进性建设

      抓好团校教育管理。团东莞市委联合东莞市教育局、东莞市人力资源局试点探索实现团课常态化建设,计划2017年底实现全市70%中学建立中学团校,2018年底实现全市所有中学普遍建立中学团校。制定市级示范性团校标准,下发《关于申报东莞市示范中学团校的通知》,选取不同类型的学校作为试点(市级:2间公办中学、1间民办中学和1间中职学校,镇级:每个镇街1间学校),探索经验。制定团校课时最低标准,入团积极分子确定为发展对象之前应参加不少于20学时的团课学习;学生团员每年参加集中培训时间累计不少于1天或8学时,着力推动各学校开足开好团课。

      抓好教育培训。团东莞市委积极推动学校团组织分类培训,切实增强培训的针对性和有效性。针对入团积极分子、全体团员和团学骨干分别设置不同的课程。根据不同对象学员,课程内容、课时设置均有所区别。目前,已有36所试点学校根据对象学员,探索开发了各自的课表。组织中学团委书记培训班,对全市所有中学团委书记进行为期一周的培训,着力提升团委书记的理论素养。选拔了第一批市级团校导师团(共8人),开展优秀团课征集活动和示范性团课评选活动,评选出15节优秀团课,以点带面着力提升团课效果。结合“万名团干讲团课”,组织优秀师资开展“团课巡讲下基层”,通过培训持续不断抓好团员先进性建设。

      抓好典型示范带动。团东莞市委引导团员,特别是引导团干部在日常学习生活实践中亮明身份,发挥模范带头作用,在各种大中型活动中,让团干部承挑重担、承担责任。积极参加寻找“最美南粤少年”活动, 2016年全市共288所学校,1790多名学生报名参与,2017年全市共472所学校,7403名学生参与,覆盖率达79.5%,参与规模不断扩大,社会关注持续提高。通过活动,树立了一批青少年典型,“学先进、当先进”成为全市团员的自觉行动。

      三、把好实践锻炼关,在活动开展中增强团员先进性

      积极开展仪式教育。团东莞市委注重对团员的仪式教育,抓住“五四”重要时间节点,组织举行庄严神圣的入团仪式,部分学校邀请家长及暂未入团的学生观礼,增强团员的光荣感和归属感。在正式的团日活动,团员们“举团旗、戴团徽、唱团歌”,凸显团的元素,增强团员意识。

      积极开展特色活动。团东莞市委每年举行“重走东纵路”活动,分初高中两组,寻访革命先辈的足迹,培养爱国情操。广泛开展与新疆青少年开展“手拉手”活动,通过开展书信交往、共度暑假、捐赠“莞香花爱心书屋”等方法,在全市中学生中广泛铺开民族团结教育。在学校,鼓励他们结合自己实际,广泛开展“我的中国梦”“我为核心价值观代言”“奋斗的青春最美丽”“我为团旗添光彩”等活动,全市200多所中学、近10万团员参与活动,覆盖面较广。

      积极推动志愿服务。把参与志愿服务作为团员践行社会主义核心价值观、增强和发挥先进性的重要途径,动员各中学团委将志愿服务和发挥团员模范作用结合起来,引导广大团员按照就近就便的原则,从身边做起、从小事做起,带头广泛深入开展志愿服务。目前,全市70%以上的团员注册成为志愿者,各中学基本实现志愿服务队(站)设立,涌现出“星级志愿者班”等一批优秀典型。

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