【2016】广东中学共青团工作简报 第1期

【编者按】3月3日至4日，2016年广东省中学共青团工作会议暨省少工委六届五次全会在深圳召开。与会代表走进深圳蛇口育才三中现场观摩中学共青团工作，茂名一中在会议上做了经验交流。现整理深圳蛇口育才三中和茂名一中共青团工作经验材料，供各地学习参考。

发挥共青团作用

让学生的青春在校园里闪光

——深圳蛇口育才三中共青团经验交流材料

长期以来，育才三中结合集团办校特色，从“团队衔接”入手，切实做好中学共青团和少先队工作。

一、以仪式教育和中学团校规范组织教育。团队衔接是初中共青团和少先队组织的特别任务，一方面是由少先队与共青团的组织属性所决定的，另一方面也是中学少先队员自身进步和成长需求。育才三中作为省首批少先队活动课程试点单位，编制了《育才三中少先队活动课活动建议》，将组织教育、团队仪式、主题活动、行为规范教育有机整合，通过中学少先队起航仪式（建队仪式）、初二年级少先队员离队仪式以及严肃的推优入团工作，努力做好中学与小学少先队的衔接教育，强化和提升队员们的组织使命感和责任感。在中学生团校方面，团委积极完善组织机构，由党支部书记担任团校校长，团委书记担任副校长，并设置了教务主任，安排4名专职团校教师，充实团校师资力量。科学制定团校教学计划，每学期定期开展团校教学，将团校学习考核作为入团的必经程序。团校以丰富的内容和活动充实教学，取得了良好的教育效果。

二、以学生骨干培养和社团活动丰富校园文化。

育才三中固定将每年10月份作为“竞选月”，通过报名海选、竞选培训、现场演说、评委提问、代表投票等十个环节选拔学生骨干，引导同学积极参与，激情投入，抒发理想，展示才华。团委在培养学生骨干方面，有意识地将团委、学生会干部和少先队干部衔接培养，由高年级团委、学生会干部带着少先队大队委一起开展活动，每周召开一次联席会议，在学生骨干培养方面突出团队衔接。育才三中团委以学生社团为抓手，充分发挥学生主体作用，创设多样的兴趣社团组织，建立多种课题研究小组，组建多种少年成长小组，让他们在群体互动中，共同成长，提升自我。健美操队、国旗护卫队、合唱团、晨笛文学社等屡获全国奖项。

三、以志愿服务和社区服务扩展校外阵地

育才三中于2005年就成立了学生义工队，组织学生义工走进社区、走上街头，积极参与校内外义工活动。特别是在大运会期间，育才三中义工队为精彩大运做出了贡献。育才三中充分利用深圳蛇口改革开放前沿的地方资源，拓展社区资源，在蛇口招商局历史博物馆等成立校外活动阵地，带领学生走进蛇口，了解历史和父辈奋斗的足迹，发挥实践教育作用。

育才三中团委将继续发扬共青团敢于实践、勇于创新的精神，带领广大青少年，为建设“缤纷育才，阳光校园”贡献自己的力量，让孩子们的青春在育才校园里闪光。

主动作为  争先进位

团结带领青年为实现学校新跨越建功立业

——茂名市第一中学团委经验交流材料

茂名市第一中学团委围绕“为学生幸福人生奠基”的办学理念，以培养学生“五自”能力为团建育人目标，积极探索提高学校共青团的吸引力、凝聚力，扩大工作的有效覆盖面，更好地发挥学校共青团的基础性、源头性、战略性作用。

一、围绕全面从严治团，抓好学校共青团组织思想建设

一是加强队伍建设工作，打造一支业务精良、情怀高尚的共青团队伍，包括书记副书记4人，并有8位教师委员及社团指导老师42人。结合学校共青团的实际，指导成立学生团委会、学生会、学生社团联合会、学生自主管理与服务委员会（自委会）等四大学生机构，在各班和运动队建立团组织，指导开展各项工作。

二是注重团员意识教育常态化。通过“一帮扶、一竞赛、一评议、一仪式、一课程”践行团员意识教育常态化，团校逐渐形成了“细导入、严把关、重跟踪”的办学模式，建立具备培养、交流、平安、关爱四大功能的服务平台。2015年有近4000名同学参加团校系列课程学习。2015年我校团支部共开展“创建学习型团支部，打造健康新生活”等主题团课162节次，“为了爱，发现美”等各支部自选特色团活动64项。形成了“目标示范、同伴激励、实践成长”的培养模式，为学生今后的进一步发展奠定了坚实基础。

三是探索智慧团建，创新工作方式方法，促进转型发展。以团委工作为载体，开展《君子文化进校园》市级德育课题研究，挖掘我校团建特色，编写《谦谦君子自礼成》等校本教材。成立新媒体运营中心，构建微信公众号、微博、网站、广播站、学生电视台、宣传栏、报刊等多平台，融合线上、线下载体，在工作联动、资源共享等方面下功夫，在传播优秀内容产品的同时，实现“粉丝数”增长与共青团影响力提升的并举。鼓励原创，通过微视频、歌曲、明信片、徽章、服饰、钥匙扣等原创元素宣扬正能量。

二、活动铸品牌，“干货”赢“粉丝”

以培育和践行社会主义核心价值观为主线，结合党情国情校史教育，校团委全力搭建“八节、三礼、一舞台”活动品牌（“八节”即“学生社团文化节”、“感恩班主任节”、“科技文化节”、“外语文化节”、“校园读书节”、“体育文化节”、“五月合唱节”、“宿舍文化节”。“三礼”即“少年中国梦——开学典礼”、“与法同行·十八而志——成人典礼”、“梦想绽放——毕业典礼”。“一舞台”即茂一大舞台。），全方位，多渠道培养学生综合素质。“茂一大舞台”文化阵地的建设，丰富了全寄宿学校学生的视野，为师生展示才华，思想交流提供了平台。名家、校友、在校师生，集体或个人，都可通过“自主申请、审修、宣传、展示”流程拥有这个属于自己的“舞台”。曾成功举办了“嫦娥奔月·神州华彩”中国载人航天总指挥张厚英航空航天知识专题讲座等27场次；师生文化演艺专场147场次；“造就”学生陶艺展览、茂名市名家书法进校园硬笔书法展等29场次。

三、志愿服务在于行，社团发展显活力

一是多线组建志愿服务队伍。目前我校志愿服务队伍呈现“志愿服务工作部”、“志愿服务社团”、“‘满天星’志愿服务队”、“网络文明志愿服务队”、家长志愿服务队等五线志愿服务梯队，形成校团委主导，年级、团支部、社团共建的志愿服务格局。

二是开展“我为”系列活动，团委志工部成立包括“为师生服务，为校园静好，为有需者筹捐募善，为正能量发声代言，为社会添爱助行”五个项目组。举办了“感谢您”教师节送祝福活动、爱心献血活动、“结对子·种文化”乡村社区文化结对子活动、为“桂强小朋友募集就医款”华侨城义卖义演、“寻找雷锋侠”等各类志愿活动。2015年我校青年志愿者行动的影响力和辐射力进一步扩大，茂名电视台《茂名好人》栏目连续播放《我是志愿者（一）》、《我是志愿者（二）真人图书馆》记录我校青年志愿服务和我们开启的“真人图书馆”公益模式，2016年市电视台《零距离》栏目组录制《世界咖啡：教育》记录我校在寒假开启的市首次“世界咖啡”公益模式。

学生社团挖掘潜能，放飞梦想。成立了学生社团联合会，完善规范管理机制，编订了《社联章程》、《社团活动指南》，实行社团分类管理制度。发挥青年教师社团的力量，实行社团导师指导制度，为社团活动有序开展保驾护航。社联学生社团现有六类42个，青年教师社团10个，2015年各社团共开展了活动近百项，400多场次，与校外合作项目20多项。我校文学社被评为首批广东省小作家协会文学创作基地，灵动计算机社被评委省优秀社团。