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【重点工作】广东省学校共青团工作2015年年度评价目录及部分重点工作推进情况月报方案

文章所在栏目:工作动态 点击数:5399 更新时间:2015/3/23 12:59:08

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    为全面贯彻党的十八大和十八届四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻中央关于加强和改进党的群团工作及进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的指示要求,按照团中央学校部战线会议和团省委十三届三次全会的工作部署,确保2015年广东高校共青团战线工作重点突出、步调一致、创新创优、扎实推进,根据团中央学校部2015年全国学校战线会议开展重点工作考核、通报及部分全团重点工作推进情况月报制度的要求,特制定本方案。



    一、评价项目(共7项)



    (一)宣传思想工作



    1.学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动



    (1)进支部:高校学生团支部开展主题团日活动情况(包括场次、参与人数、覆盖本地区团支部比例等);学习成果文化作品创作数量以及在新媒体平台上的传播情况。



    (2)进社团:高校学生社团开展活动情况(包括活动类型、场次、参与人数等情况)。



    (3)进网络:校级团组织开展的线上活动情况(包括主题、传播内容或产品数量、参与人数等);在微博、微信等新媒体平台上的产品内容创作情况及阅读、转发等数量。



    (4)进团课:校级团组织开展专题培训班的次数、参与人数等情况。



    2.培育和践行社会主义核心价值观活动



    (1)落实《共青团中央全国学联关于在大中学生中深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》(中青联发〔2014〕23号)精神。



    (2)“社会主义核心价值观主题宣传月”、“我为核心价值观代言”、主题社会实践和志愿公益、主题文化作品征集传播、弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德、践行社会主义核心价值观先进个人寻访和优秀集体创建、建立健全长效机制等工作和活动开展情况。



    (3)全团“践行核心价值观,争做向上向善好青年”主题活动的有关安排落实情况。



    3.新媒体和网络宣传工作



    (1)微博、微信等新媒体平台建设:校级团组织利用微信、微博平台开展线上活动情况,具体包括学校、团支部两级微信、微博平台的粉丝数、影响力排名、原创图文数、阅读量、评论数、转发数、线上活动开展主题以及占学生数量的相应比例。



    (2)与团中央、团中央学校部、广东共青团、广东学联官方微博、微信等新媒体平台重点图文互动情况(包括互动主题、转发数、评论数等)。



    (3)组建青年网络文明志愿者队伍:包括人数规模占本校学生比例、高校覆盖、职责履行、工作联系和培训等情况。



    (4)网络宣传员队伍建设:包括校级团组织开展工作培训、集中发声(包括响应速度、参与人数等)、新媒体宣传内容创作(包括网络段子、视频、动漫等内容的开发数量、传播范围等)、校园APP开发、新媒体产品制作与应用推广传播等以及落实上级团组织工作安排等情况。



    (5)团中央直接联系点的高校网络文明促进会:工作任务完成、职责履行情况。



    (6)各高校推广成立网络文明促进会的建设情况。



    4. 青年马克思主义者培养工程



    (1)大学生骨干培养:校级大学生骨干培养班年度培养人数、方式及整体成效;开设大学生骨干培养班的院(系)数量占院(系)总数比例。



    (2)青年教师:校级团组织在加强联系青年教师工作等方面的具体措施及成效。



    (3)推广和共享省级资源:《青春凝聚在信仰的旗帜下——广东“百所高校万名青年马克思主义者培养工程”标准化实施手册(试用版)》、《广东青马微课》和“青马”APP等在本校的推广实施措施,具体覆盖人数及占本校“青马”人数比率。



    (4)本校进行的有特色、富有成效的工作探索机制。



    5.“与信仰对话”主题活动



    (1)各地市、各高校承办省级报告会情况,包括场次、覆盖人数等。



    (2)各地市、各高校举办的地市、高校报告会的场次、覆盖人数等。



    (二)促进青年创业就业工作



    1.组织建设



    (1)是否推动建立市级创业工作协调机构,是否推动建立校级创业工作协调机构,是否建立团内专门负责创业工作部门。



    (2)是否建立高校创业学生社团及其开展的主要活动,是否建立市级学生创业协会及其开展的主要活动。



    2.创业教育



    (1)是否举办创业讲堂活动,总计场次及明细,参与学生数量和占比。



    (2)是否开设创业课程,课程覆盖学生数量及占比。



    (3)KAB创业教育讲师、培训师、高级培训师数量,设有KAB创业教育基地和俱乐部的数量。



    (4)是否开展创业实训营等实训活动,参与学生的具体数量及占比。



    (5)是否举办市级、校级创业竞赛,以及参赛学生数量和占比,参赛作品投入实际创业比例。



    3.创业扶持



    (1)是否结合本校实际出台贯彻落实团省委《关于加快推进高校共青团创新创业工作的通知》的政策文件,是否出台其他专项大学生创业政策文件,政策宣传活动开展情况,是否建立政策咨询平台。



    (2)建立创业导师队伍数量,创业导师与大学生创业者对接指导机制建设情况。



    (3)是否建立大学生创业基地,具体数量是多少,入驻基地大学生创业团队数量,地市是否建立地市级大学生创业基地及入驻市级基地大学生创业团队数量。



    (4)高校是否引进社会资源,建立大学生创业基金,高校大学生创业基金总额和支持创业项目数量,市级大学生创业基金总额和支持创业项目数量。



    (5)是否建立市级大学生创业数据库,是否建立校级大学生创业数据库,市级、高校跟踪帮扶情况。



    (6)推荐项目或企业申报广东粤科大学生创新创业基金数量及实际投资金额,推荐项目或企业在“青创板”股权众筹平台挂牌数量及实际融资情况。



    4.氛围营造



    (1)创业典型报告活动场次及覆盖学生数量,创业典型宣传稿件媒体报道数量。



    (2)传统媒体宣传工作情况。



    (3)运用新媒体开展工作情况。



    5.专项活动:“展翅计划”——广东大学生就业创业能力提升行动



    (1)是否建立长效的统筹协调机制,是否建立“展翅计划”工作领导小组,是否做好调查摸底工作。



    (2)是否依靠新媒体等各种手段开展宣传,宣传开展情况明细。



    (3)地市和高校完成分配的指标数量和占比,开发其它类型(指标外)的高质量实(见)习岗位数量。



    (4)地市和高校新建立各类大学生实(见)习基地数量。



    (5)各单位举办岗前培训班和开展交流会、座谈会、表彰会的具体数量。



    (6)高校学生注册数、占学校人数的比率、对接匹配数和退岗率。



    (7)各单位独立开展其它有成效的工作探索。



    (三)大学生科技创新工作



    1.“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛



    (1)组织工作情况(是否建立促进学生科技创新的领导机制、校赛参赛项目数、参赛学生数量及占比、项目发明专利数、论文发表等级及篇数,省赛参赛项目数、获得省级及以上奖项情况)。



    (2)宣传工作情况(举办校内宣讲培训活动次数及参加人数、媒体宣传报道情况、树立和宣传大学生科技创新先进典型情况)。



    2.大学生科技创新素养



    (1)广东大学生科技创新培育专项资金(即“攀登计划”专项资金)。申报情况和立项项目数量,是否建立校级配套资金,是否制定资助项目管理办法和实施细则及资助项目执行情况,资助项目结项验收情况。



    (2)贯彻落实第十四届“挑战杯”竞赛广东省筹备工作委员会第一次全体(扩大)会议精神情况。



    (3)政策保障情况。是否建立校内促进大学生科技创新的工作机制,是否建立和完善学校教师指导学生科技创新的工作激励和考评机制,通过何种措施激发二级学院(系部)的主体作用,如何加大资源和经费投入力度等,实践园区、青创空间的建设情况等。



    (4)孵化扶持情况。是否建立校级科技创新孵化基地、是否设有科技创新专项经费、是否纳入学校年度预算、是否建立校级大学生创新创业基金及基金实际支持金额、争取社会资源对软硬件条件的支持措施及成效、参赛项目孵化落地数量及比例。



    (5)推荐创新平台情况。推荐项目或企业申报广东粤科大学生创新创业基金数量及实际投资金额,推荐项目或企业在“青创板”股权众筹平台挂牌数量及实际融资情况。



    (四)大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动



    1. 领导重视及政策出台情况



    (1)高校党政领导参与“三走”活动的情况。



    (2)指导性文件的出台情况。



    2. 活动开展基本情况



    (1)活动场次及参与人数。



    (2)主要实践载体创建情况。



    (3)体育明星等社会知名人士参与情况。



    (4)依靠基层团学组织以及宿舍、实验室、兴趣小组、体育社团等“微组织”,开展具有地方文化特色的体育活动情况。



    3. 活动开展保障机制



    (1)经费支持情况。



    (2)设施及场地配备情况。



    (3)指导教师配备情况。



    4. 宣传引导及氛围营造



    (1)媒体报道情况,包括传统媒体和团中央学校部、中华全国学生联合会、团省委学校部、广东省学生联合会微信、微博平台等新媒体报道情况。



    (2)选树典型情况,包括在创建“全国优秀体育公益社团”、寻访“中国大学生百炼之星”等活动中的受表彰情况。



    5. 推动活动深入开展的特色举措及成效



    (五)广东大中专学生科技学术节和广东大中专学生校园文体艺术节



    1.广东大中专学生科技学术节



    (1)学生参与广东大中专学生科技学术节各项比赛情况和获奖情况。



    (2)参与人数占在校生比例,是否承办各分项比赛,承办情况。



    (3)是否有开展本校校级学生科技学术节情况,具体内容、参与人数及占在校生比例。



    (4)在校内对科技学术节活动的宣传推广,新媒体报道跟进情况。



    2.广东大中专学生文体艺术节



    (1)参与广东大中专学生校园文体艺术节各项比赛情况和获奖情况。



    (2)校内活动组织情况,参与人数占在校生比例,承办分项比赛情况。



    (3)本校大中专学生校园文体艺术节情况、媒体报道情况。



    (六)团组织建设及学生会建设



    1.团组织建立情况



    (1)共青团基本信息统计完成情况(是否及时、数据是否准确、上报表格是否符合规范)。



    (2)团费收缴、使用和管理情况,团费上缴情况(是否足额、及时以及具体数额)。



    (3)学校团组织“推优入党”工作机制建设情况。



    (4)团务管理落实情况(是否按时召开团代会、是否依规申请团代会、团委班子协管)。



    2.团干部配备情况



    (1)各学校团委书记是否按要求配备,是否兼课,兼课课时数。



    (2)校级团委主要负责人配备情况、校级团委人员编制及配备情况。



    (3)基层团委书记配备与待遇落实情况。



    (4)高校团干部到县级团委挂职选派工作落实、培养情况。



    3.团干培训情况



    (1)高校、中职中专团干部参与团省委统一组织的培训情况。



    (2)地市开展的高校团委干部、中职中专团干部轮训场数及占比。



    (3)高校团委对专职团干部、基层团委书记开展培训、轮训情况。



    4.团学干部直接联系基层学校团员学生情况



    (1)团干部与普通学生建立长期联系情况。



    (2)“活力在基层”主题团日竞赛开展情况。



    5.高校贯彻落实《中华全国学生联合会关于加强和改进高校学生会研究生会建设的指导意见》情况



    (1)高校学生代表大会、研代会依照规定届次化召开。



    (2)学生会、研究生会主要负责人是否以公开竞争方式经选举产生。



    (3)落实高校团委对学生会、研究生会的直接管理情况。



    (4)落实校学生会对社联、青年志愿者协会、大学生艺术团等学生组织归属学生会管理进行统领的情况。



    (5)贯彻落实《意见》其它要求情况。



    (七)中职共青团工作



    1.“强基固本”工程实施情况



    (1)团员发展工作情况。按照《团章》要求和团中央关于团员发展的文件精神,把好团员发展入口关,切实保证团员发展质量。中职技工阶段毕业班团青比例控制在85%以下。



    (2)团员意识教育开展情况,开展入团仪式教育、团课和主题团日活动的场次和覆盖学生团员的比例。



    (3)学生团员成为注册志愿者的数量和比例。



    (4)地市是否出台加强中职技工团工作措施和实施情况。



    2.文件落实情况



    (1)过去四年地市级、县级团委联合同级教育行政部门召开中职技工共青团工作会议情况。



    (2)结合团中央、教育部《关于加强中等职业学校共青团工作的意见》(中青联发〔2009〕35号)、团省委《关于进一步加强中等职业学校和技工学校共青团工作的通知》(团粤发〔2010〕8号)出台文件情况以及文件落实情况。



    3.“彩虹人生——奋斗的青春最美丽”分享活动开展情况



    (1)“彩虹人生——奋斗的青春最美丽”分享活动覆盖中职技工学校数量及比例,举办活动场次。



    (2)举办18岁成人仪式的学校数量及比例,参与学生数量。



    4.素质拓展活动 实施情况



    (1)组织中职和技工学校参与广东大中专学生科技学术节、广东大中专学生校园文体艺术节等面向中职学生的活动项目情况和获奖情况、地市参与学校比例(组织发动参与活动的学校数量占地市职业学校比例)。



    (2)中职、技工学校组织学生参加大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动清况。



    二、重点工作推进情况月报、季报、半年报项目(共5项)



    (一)高校思想引领工作(月报)



    1.学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动:承办省级、校级活动开展情况。



    2.培育和践行社会主义核心价值观:落实中青联发〔2014〕23号文件情况。



    3.“与信仰对话”报告会:承办省级、校级活动开展情况。



    (二)网络宣传工作(月报)



    1.微博:地市级、校级开展微博线上活动情况。



    2.微信:地市级、校级开展微信线上活动情况。



    3. 与上级团组织微博、微信等新媒体平台重点图文互动情况。



    4.网络宣传员工作:地市级、校级开展培训情况;地市级、校级集中发声情况;地市级、校级新媒体宣传内容创作开发情况。



    (三)创新创业就业工作(季报)



    1.组织建设:建立校内大学生创新创业的工作机制情况;学校组织“挑战杯”竞赛和获奖的具体情况;本校生的论文发表、专利申请的情况;校内培育各类创新创业社团协会情况。



    2.教育培训:举办系列创新创业讲堂情况;推动普遍开设创新创业课程情况;KAB创业教育、创业实训营、创业竞赛的实施情况。



    3.扶持保障:建立校级创新创业“青创空间”孵化中心(创业孵化平台)情况;组建创新创业导师团队情况;争取创新创业专项资金支持情况;构建政策服务平台情况;跟踪帮扶机制建设情况。



    4.平台应用:广东大学生科技创新培育专项资金(即“攀登计划”专项资金)立项项目数量,资助项目管理和执行情况;推荐创新创业项目或企业申报广东粤科大学生创新创业基金数量及实际投资金额;推荐创新创业项目或企业在“青创板”股权众筹平台挂牌数量及实际融资情况。 



    5.氛围营造:校内宣讲培训活动、媒体宣传报道情况;寻访选树创业典型情况;舆论宣传平台建设情况;运用新媒体开展工作情况。



    6.专项活动:“展翅计划”——广东大学生就业创业能力提升行动统筹协调机制建设情况;运用新媒体等各种手段开展宣传情况;地市(高校)完成分配的指标数量和占比情况,开发其它类型(指标外)的高质量实(见)习岗位数量情况;新建立各类大学生实(见)习基地情况;举办岗前培训班和开展交流会、座谈会、表彰会情况;高校学生注册数、占比情况;对接匹配数和退岗率。 



    7. 特色工作:结合本地特色开展工作情况。



    (四)大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”群众性课外体育锻炼活动(季报)



    1. 政策制定:指导性文件的出台情况。



    2. 活动开展基本情况:开展活动数量及比例;活动场次及参与人数;载体创建情况;体育明星等社会知名人士参与情况。



    3. 宣传引导及氛围营造:媒体报道情况;选树典型情况。



    4. 工作创新:特色举措及成效。



    (五)中职共青团工作(半年报)



    1.举办18岁成人仪式的学校数量及比例,参与学生数量。



    2.“彩虹人生——奋斗的青春最美丽”分享活动:活动覆盖中职中专学校数量及比例,举办活动场次。



    3.基层学校团组织建设示范典型培育推广情况:示范典型中职技工学校数量,占本地中职技工学校比例。



    4.团干部教育培训情况:地市级团委面向本地中职中专学校团委书记培训次数、人数及覆盖比例。



    四、工作要求



    (一)考核项目按照团省委统一部署安排推进。



    (二)通报项目依照本方案,由团省委学校部根据工作情况进行通报;



    (三)月报、季报、年中报项目由地市、高校团委按要求填报(样表见附件1、2、3、4、5),并按时间要求以word版上报,邮件名统一为:单位+表格标题,报送邮箱为tswyqxxb@163.com。各项工作具体内容如未开展,可填“无”。



    报送方式。《高校思想引领工作月报表》、《网络宣传工作月报表》、《创新创业就业工作季报表》、《大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动季报表》(附件1-4),由高校团委填报。全省高校将报表直接报送至团省委学校部;地市协管、主管高校需同时报送至地市团委,并由地市团委统一汇总后报团省委学校部;省直机关团工委主管高校需同时报送至省直机关团工委,并由省直机关团工委统一汇总后报团省委学校部。《中职共青团工作半年报表》(附件5)由地市团委(省直机关团工委)汇总填写并报至团省委学校部。

    报送时间。各高校月报、季报表请于当月1日前上报,各地市汇总表请于当月5日前上报。地市半年报表请于当月1日前上报。



    (四)涉及量化指标应注明为存量或增量。



    (五)按时报送,并保证真实准确。









                                                                                  共青团广东省委员会学校部



                                                                                          2015年3月17日