“手拉手”互助活动经验交流座谈会材料

海珠雏鹰 献爱同龄

—— 少先队海珠区工作委员会 “ 手拉手 ” 互助活动开展情况

少先队海珠区工作委员会

(二 OO 七年十月)

  “ 海珠雏鹰,献爱同龄 ” 手拉手活动是海珠区少先队的一项品牌活动。近十年来,其足迹先后到达广西百色地区,我省的韶关、清远、梅州、阳山、河源以及广州近郊的番禺、增城、从化、佛冈等地,书信往来更是远至新疆哈密市的手拉手伙伴,与各地少先队员之间架起一道道友谊的彩虹。 海珠雏鹰 “ 手拉手 ” 活动坚持多年,不仅有 “ 小手拉小手 ” ,还有 “ 小手拉大手 ” 和 “ 大手拉大手 ” 等多种形式, 逐步发展成为促进少年儿童之间、少先队辅导员之间以及家庭与家庭、队与队、地区与地区之间的相互合作和交流的一个重要途径 。

一、深入贫困地区开展 “ 真情传送,献爱同龄 ” 体验教育活动

  “ 手拉手 ” 互助活动开始于 90 年代初,由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的,旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康的和有残疾的、以及不同民族的少年儿童之间,相互通信交往,互帮互助,共受教益的一项实践教育活动。

  早在九十年代初,海珠区少工委曾发动全区 5 万少先队员每人捐款 1 元,为韶关乳源县必背镇希望小学筹款 6 万多元建设学校操场。后来又组织了少先队手拉手夏令营,到必背小学的学生家里体验生活,与手拉手小伙伴一起野炊,爬山,由此逐步拉开了手拉手活动序幕。九十年代末,海珠区少工委正式确立了以 “ 真情传送,献爱同龄 ” 为主题的少先队关爱互助手拉手行动,在全区少先队组织中开展多种形式的手拉手活动。每学年,区少工委都会 组织中小学生代表深入到贫困山区的困难学生家庭中,通过 “ 三同 ” ,即同劳作、同用餐、同游戏,使城里的学生对不同命运的同龄人的生活有更加直观具体的认识和体验。让他们学会关心他人,学习艰苦朴素的生活作风,锻炼独立自强的能力。 少先队员手拉手小伙伴遍及韶关、清远、梅州、河源以及广州近郊的增城、从化、佛冈等地。在活动中, “ 手拉手 ” 结对双方并不是单纯的救助和捐赠,而是相互交流、互补,并在通信交往中不断进行情感交流。通过这样的交流,相互关心、鼓励,达到联情、联谊,进而联志的目的。

  近几年,海珠区少工委进一步拓展了手拉手的活动形式和内容,从队员手拉手延伸到家庭手拉手,从少先队关爱扶困手拉手到学校结对手拉手。从 2004 年开始,每学期坚持组织一到两次的家庭手拉手活动,充分调动社会资源,让少先队的教育得到更好的社会支持。据不完全统计,四年来,约有七百多个少先队员家庭参加了区少工委组织的 “ 真情传送,献爱同龄 ” 手拉手活动,社会反响热烈,深受队员和家长的欢迎。像 “ 海珠雏鹰粤北行 ” , “ 海珠、香港、河源三地手拉手活动 ” 等等,报名的家庭非常踊跃,活动结束后家长纷纷表示这是一次难得的体验教育, 学生和家长都得到了很大的收获, 希望能够多组织类似活动。

  去年乐昌地区遭遇百年不遇的洪灾,海珠区少工委和区教育局发动全区少先队员为乐昌灾区小伙伴开展献爱心活动。 全区一百一十多所学校积极参与,参与率达 95% 以上。仅一周时间,就募集物资 95 袋、 105 箱,其中书包约 1 万个,各种学习用笔、笔盒、练习本等文具 30 多箱, 10 万多件,学习参考书籍近 10 箱。区少工委组织了数十个家庭代表赶赴韶关送上捐助物资,由于 其中受灾最严重的老坪石镇就是两年前我区开展家庭手拉手活动的结对地区。有好几个家庭闻讯赶来要求参与此次活动,说水灾后一直联系不上乐昌当地结对家庭,他们的安危牵动着这些 “ 亲人 ” 的心。江南一小的一位队员因故当天不能参加活动,专门托带队老师捎上慰问信和慰问金,希望我们转交结对小伙伴。我们的老师经过多方努力,机缘巧合,翻越十多公里山路,终于通过另外一名结对小伙伴找到了这位同学,把海珠小伙伴的浓浓情意送到他手上。

  今年暑假,我们组织了六十多个家庭前往我区对口扶助单位从化共星村开展手拉手家庭结对互助活动,吸引了远在南海、佛山和番禺等地的一些家庭积极参与,家长自己驾车数十公里前往从化与我们汇合。城市的家庭不光准备了大包小包的礼物,许多家长更是从经济上给予了援助。在活动中,我们了解到共星小学的课桌椅非常残旧,在开学前,我们专门为小伙伴们送上了一百多套课桌椅作为新学期的开学礼物。

  去年举行的 “ 海珠、香港、河源 ” 三地手拉手活动,我区的十几位辅导员自发组织起来,为河源龙川县部分贫困学校的少先队辅导员订阅了 50 套《辅导员》杂志(全年),帮助他们能够及时了解当前最新的工作信息,更好地开展少先队工作。

  今年六一,广州市少工委主办的 “ 手心相连,共促和谐 ” 少数民族儿童欢聚羊城庆六一活动,我区有二十多个志愿家庭分别接待了来自全国各地的少数民族儿童代表,所在十三所学校少先队大队都与少数民族学校少先队大队结为手拉手少先队大队,进一步推进两地之间的交流和友谊。

  “ 真情传送,献爱同龄 ” 已由最初的少先队员之间 “ 手拉手 ”, 发展到辅导员之间、家长之间、学校之间甚至地区之间的 “ 手拉手 ” 互助。 “ 手拉手 ” 互助活动的广泛开展,不仅为老、少、边、贫地区的小伙伴送去了图书、杂志、报纸,以及文具、衣物等物质援助,更为生活在不同层面的小伙伴们提供了解国情,互帮互助、团结友爱的宝贵财富。

 

二、深入开展 “ 海珠一家亲,快乐共成长 ” 活动,推进海珠区少先队工作的整体发展。

  2006 年 10 月,海珠区少工委下发了《关于进一步加强海珠区少先队工作的意见》,其中把加强海珠区东部学校和民办学校的少先队建设作为今后的一个工作重点。海珠区少先队除了继续与外地农村贫困地区开展手拉手活动外,重点关注区内民办学校和外来工子弟学校的少先队工作,积极鼓励东西部学校和不同办学性质学校间开展手拉手活动。

  早在 2004 年,海珠区教育局就为海珠东部原新 滘 镇的农村学校牵线搭桥,和区内的省市一级学校一一结对,开展教育教学的帮扶交流活动。在此基础上,去年底区少工委提出,区内东西部学校和公、民办学校以自愿为原则,相互间确立手拉手少先队大队,签订手拉手互助协议,因地制宜地开展互动交流活动。通过少先队大队的手拉手,带动中队、小队和队员之间的手拉手,继而促进学校和家庭的手拉手;通过少先队各种教育活动的手拉手,最终形成学校教学教研以及各种教育活动的全方位的手拉手,推进海珠教育的整体发展。

  区少工委在手拉手小伙伴中,重点开展了 “ 五个一 ” 活动:参加一次手拉手活动;互通一封信;交换一本课外书;送上一件小文具;为小伙伴做一件力所能及的有意义的事情。通过不同形式的手拉手活动,进一步推动我区东部学校和民办学校少先队基础建设的发展。

  结合今年省市有关精神,海珠区少工委整合了各方面的资源,调动社会力量积极关注民办学校少先队教育工作,通过开展 “ 海珠一家亲,快乐共成长 ” 系列活动,为建设和谐海珠作出积极努力。

  1 、 今年 3 月,海珠区首个公办学校与外来工子弟学校结对的少先队 “ 手拉手 ” 大队正式诞生。海珠区公办学校代表宝玉直街小学和外来工子弟学校代表万翔学校大队签订了 “ 手拉手 ” 协议书,双方的优秀少先队员代表现场结对,成为 “ 手拉手 ” 小伙伴。随后,外来工子弟与海珠区的小伙伴家庭一起开展结对后第一次 “ 联合行动 ” ,参加 “ 我与小树共成长 ”—— 海珠区少先队员手拉手树木认种认养活动,一起栽下心愿树。六一前夕,宝玉直街小学少先队大队为万翔学校的小伙伴们送上一份 “ 大礼 ”—— 全校少先队员捐赠的二千多册图书。 手拉手少先队大队之间的又一次爱心行动,进一步 深化了手拉手活动,更好地 增进城里娃与外来娃之间的了解和感情,使所有的少年儿童共同感受少先队组织和海珠大家庭的温暖。

  2 、 “ 海珠一家亲 ” 爱心捐赠活动。结合团市委 “ 广州一家亲 ” 活动,积极发动少先队员把自己闲置或已经损坏的学习用电子产品(包括学习机、复读机、收录机、电子词典、微型播放器、学生电脑等)捐赠出来,参加团市委组织的换购活动进行捐助,所有回收的电子产品将由指定厂家维修好后,再送到区内的外来工子弟学校学生手里。

  3 、 “ 献爱同龄,快乐成长 ” 中队读书角和爱心图书馆援建活动。六一节前,区少工委积极发动区属学校的少先队员把自己看过的图书、课外读物捐赠出来,同时,争取出版商的大力支持,为全部外来工子弟学校援建中队图书角,把 “ 书香海珠 ” 活动深入到每一所学校中去。全区少先队员共捐赠图书三万多册,加上企业捐赠的价值 10 万元的书籍,平均每一个中队获赠书 70 册,极大地丰富了外来工子女的课外阅读生活。

  通过这样全方位、立体式的 “ 手拉手 ” ,拓宽了新的教育渠道,搭建了新的教育平台,使同一地区的队员之间、老师之间、学校之间、家庭之间的教育差异慢慢缩小,教育环境得到不断优化。

 

三、鼓励更多学校自主开展手拉手互帮互助活动,促进和谐社会建设。

  近年来,许多基层学校通过各种途径,也与一些农村地区薄弱学校结成手拉手姐妹学校,积极开展各种形式的帮扶和交流活动。

  我区绿翠中学与清新石谭二中在 7 年前结成手拉手学校,每年都举行学生交流夏令营。每年暑假,学生代表带着全校师生的捐款以及学习和生活用品等物资前往石谭中学,资助当地的贫困学生,并深入到家庭进行体验和交流活动。最近,两校还积极开展教育教学上的交流,绿翠中学不定期选派部分富有经验的优秀教师上门送教,远赴清新进行示范教学和教研指导,同时也邀请石谭二中的教师到学校进行学习交流,从学生的手拉手活动扩展到教师的手拉手。南武实验学校师生从 2004 年开始,每年都积极捐款捐物,资助清远白湾中学二十多名贫困生完成学业。万松园小学,自 2003 年起就与重庆格塘小学结成手拉手学校,寒暑假都组织少先队员到农村小伙伴家里体验生活;每年六一节,又把格塘小学的同学接到城里共庆儿童节。去年 5 月,我区赤岗中学为 广西百色乐业县民族中学捐助电脑、图书、衣服和体育器材等约六万多元物资, 同时,师生代表还带来了全校师生的深切关怀,为百色民族中学的贫困学生捐助学费 8896 元,共 55 位学生受益。去年底,我区昌岗东路小学组织了全体党、团员教师和少先队员代表到乐昌长来镇小学举行手拉手送温暖活动,了解受灾学生目前的学习和生活情况,并为每一户手拉手伙伴送上文具、书籍和过冬的御寒衣物。

  围绕创建文明城市和建设和谐海珠的工作精神,区少工委要求各少先队基层组织要积极关心帮助学校内的困境、病残儿童,让他们能够感受到少先队组织的温暖。去年 11 月和今年 9 月,由区内十多所小学以及区内部分高校的青年志愿者联合组织了两场爱心义卖筹款活动,为 3 位患病学生筹集医疗款。活动在海珠区信和广场和万国广场举行,得到了许多热心人士和企业的关心和支持。广州市的各大媒体也大力支持,分别进行了报道和呼吁,宣扬爱心行动。值得一提的是,去年义卖筹款救助的怡乐路小学患白血病的学生,在全社会的爱心帮助下,在 2007 年 9 月终于重返校园。今年上半年,我区金影小学的学生庞敏倩重度烧伤住院,父母一死一重伤。家庭经济陷入危机。学校少先队大队向区内兄弟学校发出了募捐倡议,短短一个月时间,共募集善款近三十万元,帮助解决了医疗费用问题。 “ 一方有难,八方支持 ” 的精神在全区少先队员中已经成为了一种自觉行为。

  “ 手拉手 ” 互助活动让队员们进一步了解了社会,也使他们体验到了不同的生活环境,体验到小伙伴的真情,感受到社会主义大家庭的温暖和各民族互相帮助、团结友爱的兄弟友谊;通过活动,让队员们更深切的体悟到自己身上所肩负的历史使命和社会责任。手拉手,让我们一起随着时代发展的脉搏奋发前进!


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