广东省团校(广东青年政治学院)工作简报

【2022年第3期】建立“三级试讲”机制,打造精品课程

文章所在栏目:广东省团校(广东青年政治学院)工作简报 点击数:4780 更新时间:2022/4/1 14:57:11

省团校(广东青年政治学院)自2020年完全剥离学历教育、聚焦主责主业、全力开展干部培训教育以来,紧紧围绕“建设党在青年工作领域特色鲜明的政治学校”这一根本定位,突出政治培训主要任务,把课程建设作为干部培训教育的先导性、基础性工程,以“三级试讲”机制为抓手,优课程、强师资、提实效,推动学校(院)课程建设取得新进展。

一是紧扣中心找准选题,把好课程建设主基调。省团校以共青团中央印发的《中国共产主义青年团干部教育培训工作条例(试行)》为依据,紧扣广东省青年干部教育培训需求,选好题,备好课。一年来,基本形成了以政治教育、理论教育、能力教育“三元课程结构”的总体框架,以强化党的理论教育、党性教育、群众路线教育、党章党规党纪教育4个板块为重点,涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义经典著作导读、党性教育、党的群众工作、党章党规党纪和作风建设、共青团和青年工作6个模块构建课程开发体系,形成了以“习近平新时代中国特色社会主义思想系列”“党的青年工作和共青团工作系列”校本两大核心课程系列。

二是积极推进“用学术讲政治”,层层把关课程质量。学校(院)党委高度重视课程建设,建立了课程组集体备课-部门试讲-校级试讲的“三级试讲”机制,努力打造精品课程。强化“用学术讲政治”的理念,由教师个人、课题组成员、部门教师、特邀专家、校领导等对试讲每个环节层层把关,集思广益、群策群力打造精品课程。在校级试讲环节,由校领导和特邀专家组成评审组(不少于4人),严格设置评审标准和淘汰机制,着重从政治性、教学目标、教学设计、教学方法等指标对试讲课程进行审核把关和评价。其中,对不符合“政治性”要求的实行“一票否决”。通过层层把控教学内容,牢牢把握住党对意识形态工作的领导权、主导权和主动权。

三是邀请专家名师助力,推动师资队伍高水平发展。一是特邀校外专家担任校级试讲评审。根据每批试讲课程主题,邀请了省委党校、中山大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、团省委机关干部等相关领域专家担任评审,帮助教师进一步提升课程建设质量和课堂讲授水平。二是借助优质资源合力研发课程。2021年中,省团校与中国青少年研究会合作共建课程,由9位来自中央党校、中央团校、中国青少年研究中心、上海市团校等知名专家学者与省团校32名教师组成9个课题组,共同研发了“《中国共产主义青年团章程》解读”“团史导学”“共青团改革的深化与实践”等9门共青团干部教育培训课程,为省团校课程建设提供了强大助力。

经过一年的精心打磨,在“三级试讲”机制下,省团校课程建设取得了良好成效。一是师资力量得到充实优化。一年来,省团校共开展了6批次校级试讲,共有21名教师的20门课程顺利通过试讲并纳入校级师资库,促进了优质师资共享,为干部培训教育强基赋能。二是精品课辐射示范作用得到进一步发挥。经过精心组织和严格把关,我校去年向省委组织部推荐了《习近平总书记关于青年工作的重要思想》《社会调查研究方法》两门特色课程作为全省干部教育培训好课程,推进培训资源全省共享。三是教学效果获得良好反馈。通过“三级试讲”助推教师站上讲台、站稳讲台,其中《学思践悟习近平总书记的工作方法》《青年社会组织服务项目申报与策划实施》等多门课程,均获得学员评教9.2分(10分制)以上,学员纷纷表示受益匪浅,对实际工作具有积极的指导意义。四是群众获得感和满意度得到提升。结合党史学习教育工作安排,省团校把“送课下基层”列为“我为群众办实事”的项目之一,大力推动教师深入到村镇、学校、企业等地开展宣讲。2021年共开展基层宣讲63场,受众7754人次,宣讲活动轨迹覆盖全省十几个地市,获得基层的一致好评和欢迎,发挥了省团校对全省团干部在理论和政策上的引领作用,进一步彰显了省团校为党育人的重要职能。

接下来,省团校将继续坚持开门办学促教学、精品意识强教学、优质资源兴教学。持续发挥“三级试讲”助推作用,进一步完善课程建设机制,确保课程开发的制度化、规范化、长效化。以课程建设为抓手,整合校内外资源,健全相关课程体系,凝心聚力打造一批内容丰富、特色鲜明的精品课程迎接党的二十大胜利召开。

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