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【广州】广州团市委开展专题调研探索随迁子女城市融入途径

31日,在团市委指导下,广州共青团关爱随迁子女志愿服务暨万翔学校庆“六一”大型游园活动欢乐举行。记者了解到,民办外来工子弟学校——万翔学校在读的孩子们非常渴望过一个别样而有趣的“六一”儿童节。于是,为了满足这些孩子们的需求,在团市委、海珠区“青年地带”、广州市海珠区启创社会工作发展协会等单位的支持下,万翔学校驻校社工组织了该校30多名学生志愿者共同策划、筹备了一场内容和形式上都与以往不同的游园活动,来自广州青年志愿者协会的志愿者也来到万翔学校,与全体学生共同度过了一个难忘的“六一”儿童节。 

据悉,针对外来工子女这一群特殊群体的特点,广州共青团一直致力于开展关爱随迁子女志愿服务。其中,“朝阳快乐营”等品牌项目共结对帮扶农民工子女学校268所,帮扶农民工子女143048人次。此外,”青年地带”作为海珠区青少年事务社会工作的服务平台,在团市委的指导和海珠团区委大力推动下,自2008年2月正式开始运作,以青少年专项服务项目为基础,以个案服务为重点,现在海珠区共有12所驻校服务站点,包括万翔学校社工站、康乐中学社工站、第49中学社工站、第33中学社工站、第98中学社工站、第97中学社工站、景中实验中学社工站、绿翠中学社工站、黄埔中学社工站、蓝天中学社工站、南石中学社工站、晓园中学社工站,以生涯规划、志愿服务、关爱校园、生命教育4条服务主线,对全校师生及家长开展服务。

“我们会针对学校的不同需求,联系社区社工站开展关于小升初适应辅导、中高考情绪支援、拒绝校园暴力宣传、学生志愿服务活动等特色主题活动,同时根据学校的不同情况,建立青年地带危机处理小组,应对校园危机状况。”启创社工刘玉珊介绍到,此次在万翔学校志愿开展的游园活动仅仅是“冰山一角”。 

团市委调研异地务工人员子女城市融入情况

自改革开放以来,广州作为全国经济发达的沿海城市,吸引了一代又一代的外来工,其中包括大量的随迁子女(在广州打工的外来人口的子女)。记者了解到,近段时间,为了进一步提高服务随迁子女的质量和水平,团市委专门组织研究团队对该群体的城市融入现状进行了专项调研,希望通过科学的数据分析寻找出一条促进随迁子女健康成长、融入城市的有效途径。据悉,该调查采取分层抽样方法,共选取22所公办学校、10所民办学校随迁子女共561人。

现状1:多数随迁子女认为与父母关系良好

问卷调查数据显示,多数随迁子女认为自己与父母的关系良好,达到70.3%(包括非常好与比较好),22.3%的人认为关系一般,仅7.4%的人认为关系不好。但在家庭互动内容中,在穗异地务工人员与随迁子女的互动更多体现在对学校生活的关心,而对同学和朋友的交往、家庭休闲活动、课余安排方面的关注相对较少。“这种情况说明家长并没有全面地关注孩子的健康成长,这其中有比较复杂的社会因素,但可能会对孩子未来的全面发展造成影响。”一位外来工子弟学校老师接受采访时回答。

更加值得关注的是,在师生互动方面,总体上公办学校中老师和学生互动程度要高于民办学校,前者有64.9%的学生表示经常或有时与老师交流,后者低了10个百分点(54.6%)。随迁子女与同班同学之间的交流情况比师生之间的互动情况相对要好,他们和同班同学经常交流与本地户籍学生一样,都达到70.0%。记者进一步采访发现,51.9%的随迁子女随父母居住在租用房,且绝大多数居住在广州的城中村,不少随迁子女居住地缺乏场地与设施,所以很少在社区里活动。

 

现状2:过半随迁子女融入广州,逾八成想留下来生活

为了解随迁子女对广州的情感认同,问卷使用了“你觉得广州是一个包容外地人的城市吗?”、“对于广州能够举办亚运会一事,你的感受是?”两个问题进行测量,显示约2/3的随迁子女的眼里,广州是一个包容外来人口的城市,广州给随迁子女的总体印象良好。而随迁子女对自己的身份认同是测量其心理融入程度的一个重要指标。从调查的情况来看,25.8%的随迁子女认为自己是广州人;24.7%认为是新广州人,过半随迁子女正在或已经融入广州。

记者还了解到,调查还测量了随迁子女未来在广州生活发展的意愿。如图3所示,39.0%的随迁子女表示一直留在广州生活的意愿很强烈,43.6%的人“有点想”留在广州生活,17.4%的人“不太想”和“很不想”。

 

原因剖析:社会资源、发展资本不足,乡土意识影响,缺乏社会融入平台

针对调研所呈现的一些问题,团市委权益工作部负责人认为,导致随迁子女城市融入度不高的原因主要体现在四个方面:一是社会资源和外来人口增长之间的矛盾。面对广州快速增长的流动人口,广州社会资源渐渐紧张,甚至会出现供应不足的情况。这就导致了短期内随迁子女在融入城市过程中,在一些方面与本地户籍子女存在一定差距。二是异地务工人员的城市发展资本不足。异地务工人员从家乡来到广州工作,在城市中缺乏土地、房产等经济资本,另外其先赋性社会资本,即在家乡的社会网络关系等社会资本在城市中发挥不出应有的作用。而随迁子女跟随父母在城里学习、生活,其生存与发展主要受到父母的影响,表现为物质生活方面与本地户籍子女存在差距,社会交往圈子狭窄等。三是传统乡土意识的影响。中国是一个乡土意识浓厚的国度,如今乡土意识会影响到随迁子女的社会融入。一方面,乡土意识的传承使得城市居民习惯性地以本地人和外地人区分人群;另一方面,乡土意识会干扰异地务工人员和随迁子女的身份认同,他们会更加偏向认同自己是外地人或者是在广州的外地人。四是随迁子女的社会融入缺少平台。无论社会交往的平台,还是社区内互动平台,都需要为随迁子女提供更畅通的社会融入途径。

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