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各地级以上市团委，省直机关团工委，各高校团委，省属各中等职业学校（含技工学校）团委：

为全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记重要讲话精神，营造浓厚的学术创新氛围，着力于强基础、搭平台、重引导，努力培养当代青年学生的创新精神与实践能力。按照《关于举办第十二届广东大中专学生科技学术节的通知》（团粤联发〔2018〕17号）和《灯塔工程——广东青年大学生思想引领行动方案》（团粤联发〔2018〕11号）相关安排，现将第五届广东大中专学生预防医学技能竞赛有关事项通知如下：

一、比赛主题

灯塔指引·创新先行

二、组织机构

主办单位：共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省科学技术厅、广东省科学技术协会、广东省学生联合会

承办单位：南方医科大学、佛山科学技术学院、佛山市疾病预防控制中心、广东省本科高校公共卫生与预防医学类专业教学指导委员会

三、参赛对象

普通高校全日制在校学生（包括本科生、专科生），中职中专在校学生

四、决赛时间

2018年6月23日

五、比赛地点

佛山市疾病预防控制中心

六、比赛形式

（一）预防医学创新实验竞赛

1. 参赛对象：普通高校正式注册的全日制在校本科生、高职高专生、中职中专生以组队形式参赛。每支参赛队伍3名正式队员，每所学校选送6支参赛队伍作品参赛。原则上各学校应在组织本校预防医学技能竞赛的基础上，选拔学生参加本届比赛。

2. 比赛形式：比赛分预赛、复赛和决赛

预赛（5月28日前）：由各学校自行组织校内选拔，并提交作品进入全省复赛，各学校将选拔出来作品的设计书（一式两份，word版，其中一份要求删去参赛队伍选手的姓名、学校、指导教师等信息，以供盲审）以及原创性声明的电子版（签字扫描）在5月25日前将电子版发送至邮箱yfyx2018@163.com，赛事咨询QQ群732058293。

复赛（5月28日-6月4日）：由主办方邀请专家对各学校提交的作品进行书面评审，综合选拔排名前24（第25-36名获优秀奖）的参赛队伍进入决赛。

决赛（6月23日）：决赛环节由队伍展示和答辩两部分组成，每个参赛队汇报6分钟，答辩4分钟，最终由评委综合实验设计、答辩两项得分，确定参赛队伍总成绩。

3. 报名方式：请参赛学校汇总各参赛队伍的信息，填写报名表（附件1），把电子版（word格式和签字盖章扫描版）发送至邮箱yfyx2018@163.com。

4. 比赛内容：

各参赛队伍围绕公共卫生与预防医学的热点问题开展创新实验设计与展示，按照选题指南、设计要求独立完成实验设计书。所有实验设计全部由学生根据实验设计选题范围自主选题、自主设计、撰写完成，并签署原创性声明（附件2）。要求实验设计具有一定的先进性、可行性、实用性。实验设计书字数不超8000字，具体格式要求见附件3。实验设计选题范围：

（1）传染病预防与控制：常见重大/新发/烈性传染病的早期快速诊断、预防控制策略等，如检测系统、基因工程疫苗、生物杀虫剂的开发研究；重要传染病的植物基因工程控制等。

（2）职业卫生：职业性有害因素（重金属、有机溶剂等）对职业人群健康（神经系统、血液系统等）的影响/危害评估、致病机制，职业危害因素检测方法的改良与评价；当前国内职业有害因素的分布和重点职业病的防治措施等。

（3）环境卫生：引发生态环境破坏的人类活动、环境有害物的人类健康效应以及健康风险的评估与管理等，如特定环境空气质量的监测及主要污染物的识别、危害等。

（4）营养与食品卫生：当前我国居民的营养缺乏症与过度营养相关疾病的分布与防控策略研究；食品安全与卫生面临的挑战与应对措施等。

（5）卫生毒理：新出现环境毒物的毒性研究，常见毒物的中毒机制研究等。

（6）放射卫生：放射因素的健康危害（与疾病相关性）及防控措施等。

（7）卫生检验检疫：当前新出现环境有害物的检测手段、方法学评价，常见化学毒物以及各种有害微生物的分析测试等。

（8）重大公共卫生突发事件的应急处置。

（9）其它公共卫生与预防医学范畴。

（二）公共卫生实践技能竞赛

1、参赛对象

预防医学专业组：参赛对象为广东省普通高校全日制医药院校公共卫生与预防医学类相关专业在校本科生，每所学校选派2组学生参赛，每组学生由4名学生（其中1人为备选队员）组成。

非预防医学专业组：广东省普通高校全日制医药院校非预防医学专业在校本科生、高职高专生和中职中专生。每所学校选派2组学生参赛，每组学生由3名学生组成。

2. 报名时间：即日起至5月28日

3. 报名方式：请参赛学校填写各参赛队的报名表的电子版（签字盖章扫描，见附件1），发至工作邮箱yfyx2018@163.com，赛事咨询QQ群732058293。

4. 比赛地点：佛山市疾病预防控制中心

5. 赛事安排

（1）预防医学专业组

①比赛形式：分操作技能和知识竞答两个部分。

上午：采取“站点式考核”形式，内容为公共卫生基本操作技能。由各参赛队的A、B、C选手上场，D选手为候补选手。各参赛队依次进站，根据题目要求在规定的时间内完成相应的操作。

下午：4名选手进入公共卫生基本理论、案例分析竞赛环节。

根据上午和下午的成绩计算总成绩。

②比赛内容

比赛内容包括公共卫生基本操作技能、公共卫生基本理论、公共卫生案例分析（含数据分析）三个模块。

1）公共卫生基本操作技能

比赛方法：采用各参赛队依次进站抽取考题的方式。

比赛内容：考查临床基本技能、个体防护、样品采集、现场检测、卫生处理 5 项技能。

第一站：临床基本技能（10 分钟）

考核体格检查方法，如体温、血压、脉搏、身高、体重、皮脂厚度等测量；胸部检查；心脏检查；现场急救技术。

第二站：个体防护（15 分钟）

考核个体防护装备，如连体式防护衣、防护帽、N95 口罩、防护手套、防护眼镜等穿脱正确性与速度。主要考核呼吸道传染病的个人二级防护用品穿脱或消化道传染病的个人防护用品穿脱。

第三站：样本采集和现场检测（15 分钟）

考核环境样品（水、空气、公共用具）和食品微生物样品采集、运输与保存方法；医院空气、医护人员手、物体表面、医疗用品、消毒剂等样品采集与保存方法。

考核噪声、照度、风速、紫外辐射等检测方法。

第四站：卫生处理（15 分钟）

考核消毒液的选择和配制方法；根据消毒对象选择正确的消毒方法；常用手提式喷雾器的使用等。

2）公共卫生基本理论、公共卫生案例分析（含数据分析）

比赛方法：采用现场问答、抢答方式，题型包括选择题、判断题等。比赛时间约 90 分钟。另外，设现场观众互动答题，但不计入参赛队的总分。

比赛内容：基本理论试题涵盖“流行病学”、 “卫生统计学”、“职业卫生与职业医学”、“环境卫生学”、 “营养与食品卫生学”、“儿童少年卫生学”、“社会医学”等预防医学主要课程。案例分析包括传染病、慢性非传染病、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生、环境卫生等内容。数据分析包括数据集的基本操作；定量、定性和等级资料的统计描述和统计推断；统计表和统计图的呈现等常用医学数据统计分析方法。

考核范围和考点详见附件5。

（2）非预防医学专业组

1）比赛形式：比赛分为预赛、复赛和决赛

预赛（5月28日前）：学校选拔的2支队伍于5月28日前，按要求将心肺复苏（CPR）的操作拍摄成视频参赛，发至工作邮箱yfyx2018@163.com。

复赛（5月28日-6月4日）：由主办方邀请专家对各学校提交的作品进行综合选拔，评审出18支队伍进入决赛。

决赛（6月23日）：参赛选手根据抽签顺序依次完成临床基本操作技能和公共卫生应急演练。

2）比赛内容

①临床基本操作技能（5分钟）

A.考核体格检查方法，如体温、血压、脉搏、身高、体重、BMI指数等测量。

B.现场急救技术（5分钟）

采用考生随机抽取案例题，每队3人在医学模拟人合作进行操作，完成心肺复苏（CPR）-人工呼吸、胸外心脏按压（参考2015国际心肺复苏及心血管急救指南）。

②公共卫生应急演练（20分钟）

比赛方法：根据现场设定的突发性公共卫生事件现场，在规定时间内完成相应的卫生应急处置。

比赛内容：各参赛队依次完成突发公共卫生事件应急处置的综合演练，包括个人防护、应急医学救援（检伤分类、转运后送）和卫生处理共三项应急处理操作，时间约20分钟。

七、奖项设置

本次大赛按两类竞赛参赛队的总成绩高低设立优秀奖、一、二、三等奖，发给荣誉证书。奖项具体名额及奖励办法如下：

（一）  预防医学创新实验竞赛奖励办法

本科组、高职高专组和中职中专组奖项设置分别如下：

（二）公共卫生实践技能竞赛奖励办法

非预防医学组本科组、高职高专组和中职中专组奖项设置分别如下：

预防医学组奖项设置如下：

八、注意事项

1. 本次预防医学技能竞赛是第十二届广东大学生科技学术节的重要组成部分，请各单位予以重视，做好宣传、推广、与组织参赛工作。

2. 请各校以学校为单位将推荐的参赛作品与报名表一起同时发至yfyx2018@163.com。

3. 请各学校团委广泛发动，认真组织。

七、联系方式

佛山科学技术学院

联 系 人：温海珍

联系电话：0757-82836821

地    址： 佛山市南海区大沥仙溪水库西路

大赛主页：共青团佛山科学技术学院委员会      

未尽事宜由大赛组委会办公室负责解释。

附件：1. 预防医学技能竞赛报名表

          2. 创新实验设计原创性声明

          3. 创新实验设计格式要求

          4. 创新实验竞赛评审规则

          5. 公共卫生实践技能竞赛范围

          6. 公共卫生实践技能竞赛操作规程

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 第十二届广东大中专学生科技学术节

                        组委会办公室

2018年4月17日