2011年学校共青团工作的总体思路是：认真贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，落实全国基层党建带团建工作座谈会的有关要求，按照团的十六届四中全会的工作部署，围绕学校育人根本目标，继续深化思想引领和成长服务两大战略任务，狠抓基层组织建设和基层工作，深入开展“创先争优”活动，不断提升学校战线团的工作科学化水平，努力为党做好新形势下的青年群众工作，以优异成绩迎接建党90周年。

　　一、以纪念建党90周年为主线，深入开展思想引领工作

　　1．广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动。抓住纪念建党90周年、辛亥革命100周年、“十二五”规划开局之年等重要契机，结合全团总体安排，在大中学校普遍开展理论学习、形势政策宣讲、社会实践、社会观察、经典诵读、主题团日等多种形式的主题教育实践活动，帮助学生更好地了解党在革命、建设和改革的各个历史时期的奋斗足迹，深入学习党的理论知识，正确认识国情，引导学生发自内心地认同党、热爱党，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。开展好全国大学生“永远跟党走，信仰代代传”宣誓、“与信仰对话——万场报告进校园”、“党史我来讲”主题团日、“纪念建党90周年大中学生原创动漫游戏大赛”、“追寻红色足迹”大学生暑期主题社会实践等重点活动。

　　2．深入实施“青年马克思主义者培养工程”。按照《大学生骨干培养工作实施细则》的要求，进一步完善全国、省级、高校三级分层培养格局，稳步扩大培养规模，规范培养方式，健全评价机制，组织编发大学生骨干理论参考教材，建设相对稳定的师资队伍，用好“中国大学生骨干培养学校”网站，总结推广各地、各高校的好做法和好经验，不断提高大学生骨干培养的科学性、专业性和系统性。落实《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》的安排，举办高校团干部骨干培养学校，探索高校骨干青年教师培养办法。努力推动设立“青年马克思主义者培养工程”专项基金，联合有关部委下发专门的指导意见。

　　3．深化“三下乡”社会实践活动。着重强化项目化的运作方式，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，充分摸清服务地的具体需求，选择专业对口的指导教师和学生有针对性地组成服务团队，大力提高服务的有效性，努力为推进地方经济社会发展做出实实在在的贡献。将社会实践和社会观察紧密结合，利用微博等新的传播平台，动员学生上传、分享社会实践体会，组织专家对学生在实践中遇到的问题和困惑给予互动式解答，引导学生在社会实践中进行正确的社会观察。探索和推动大学生社会实践活动课程化建设。组织开展好深圳第26届大学生运动会、2011西安世园会相关工作。

　　4．做好民族团结教育工作。按照全团关于做好民族地区青少年工作的有关部署，在青年学生中通过编发理论读本、举办形势报告会、进行专题宣讲、组织参观考察等形式，深入开展“爱我中华”民族团结教育活动。落实“青少年民族团结交流万人计划”，组织开展全国各民族中学生暑期同心营、少数民族大学生国情考察等活动，实施少数民族大学生骨干暑期实践锻炼计划。

　　5．加强和改进中学、中职学生思想引领工作。深化和创新18岁成人仪式主题教育活动，结合时代发展和中学生特点丰富其内涵和载体，规范其仪式和程序，积极推动国家设立“成人节”及有关立法工作，增强中学生的爱国情感、公民意识和社会责任感。深入推进中学生“四个一”社会实践活动，广泛开展成人预备期志愿服务活动，引导学生将奉献精神转化为强烈的社会责任感和坚定的意志品格。继续举办优秀中职毕业生报告会，使报告会成为中职学生励志教育和创业教育的重要课堂，保证每一名中职学生每学期至少能直接聆听一次报告。

　　6．大力推进学校共青团“红网工程”实施。按照“找准学生活跃的网络空间、运用学生常用的网络工具、发挥团学组织的整体优势、开展有针对性的重点工作”的基本思路，进一步提高运用互联网等新媒体开展思想引领工作的主动性和专业性，促进学校共青团工作尽快实现网上、网下“两线作战、联动并进”的整体转型。分层建立主要团学干部联系方式数据库，开发学校共青团OA系统，充分借助社会网站的力量，构建信息化工作指挥平台、网上信息引导平台和网上舆情搜集平台，开展全员、全程、全域的网上思想引导工作。

　　7．进一步做好校园稳定工作。

　　二、以促进就业创业为重点，切实服务学生全面发展

　　8．继续推进大学生就业创业见习基地建设。开展基地建设工作专项调研，总结和推广普遍性的工作经验，制定和下发相关指导性意见，推动建立学校党委领导、团委和就业指导部门协同配合、各院系广泛参与的见习工作体制。在确保见习基地数量稳步增长的同时，进一步规范见习基地建设，提高质量，优化对接和管理。按照市场化原则，尊重企业合理利益诉求，保证基地建设的普遍性和持续性。

　　9．以KAB项目为抓手，深化就业创业教育工作。做好KAB项目的经验总结和理论研究，重点解决师资力量、课程教学和培养机制的本土化问题。依托共青团学校战线的组织优势，构建全国、省、校三级运作体系，进一步完善KAB项目的组织化推进机制。做好KAB项目与见习基地、创业计划竞赛等工作项目的对接和整合，用好有关部门今年刚出台的高校毕业生从毕业年度起3年内自主创业享受税收减免的优惠政策，在提高青年学生就业创业技能、突破创业资金瓶颈制约等方面形成一体化的服务体系。适时把KAB项目向中职、中学学生群体延伸。

　　10．大力开展群众性校园科技创新活动，引导大中学生积极投身创新实践。深化“挑战杯”系列赛事时代内涵，进一步完善三级赛制，创新工作手段和载体，提高学生参与的积极性，扩大活动覆盖面，推动“挑战杯”竞赛从精英型向兼顾群众型转变，从比赛时的集中展示向日常化的科技创新活动转变，提高广大学生的科学意识和创新能力，深化育人成效。做好第十二届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、第七届中国青少年科技创新奖评选表彰活动。

　　11．切实服务广大学生的现实需求。深入开展寻访“中国大学生自强之星”活动，关心和帮助家庭经济困难学生的学习生活，引导学生树立劳动创造财富、奋斗成就人生的价值观念。深化“心理阳光工程”，广泛开展朋辈辅导，帮助学生缓解日常学习、人际沟通、社会竞争等方面的困惑和压力。深入推进素质拓展计划，努力形成与学校教学计划互动、互融、互促的工作机制，使学校共青团工作有机融入国民教育体系之中。

　　三、坚持党建带团建，大力开展创先争优活动，加强学校战线团的自身建设

　　12．大力开展创先争优活动。紧紧依托党群共建、创先争优的工作格局，根据高校、中学、中职学校的根本任务和育人目标，以“积极创建五四红旗团组织，争当优秀共青团员”为主要内容，大力开展创先争优活动，扩大组织覆盖、提升组织活力，增强团员意识、发挥带头作用。要引导大学生团员了解国情，提高素质，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，在努力学好课堂知识和技能的同时，积极参加社会实践和志愿服务活动；要引导中学生团员着眼全面发展，努力掌握基础的学科知识，不断提高综合素质，逐步培养社会责任感，树立正确理想信念，带动和帮助周围同学共同成长进步；要引导中职生团员着眼未来职业生涯发展的需要，努力掌握必需的职业技能，不断提高社会化技能，逐步形成正确的理想信念，努力成为国家建设需要的高素质技能型人才。

　　13．大力开展团干部培训工作。按照分级、分类、全员培训的原则，大力开展团干部培训工作。其中，团中央学校部主要负责培训新任职高校团委书记、地市级团委分管学校工作的副书记（或学校部长）；省级团委主要负责培训高校、中职学校团委书记；地市级团委主要负责培训中学团委书记。年内力争将全国中职、中学团委书记培训一遍。组织编写《高校基层团支部活力宝典》、《中学共青团干部读本》。

　　14．加强民办高校、独立学院和中学中职团组织建设。贯彻落实《关于加强新形势下基层党建带团建工作的意见》，抓好普通高校、中职学校团建有关文件落实的督导，联合教育部出台进一步加强民办高校、独立学院团的建设以及中学共青团工作的相关文件，召开全国民办高校、独立学院团的建设座谈会和全国中学共青团工作会议，全面推进民办高校、独立学院和中学共青团工作。认真做好高校团干部基层挂职锻炼的组织实施工作，深入了解和总结基层组织建设和工作试点成果。

　　15．加强对学联、学生会组织和学生社团的指导。进一步研究新形势下学联、学生会组织和学生社团的发展变化，坚持推进和完善学生代表大会制度，加强和改进学联、学生会工作，增强学联、学生会组织的工作活力及其在学生中的影响力。探索支持优秀学生社团发展的机制和措施，创新工作载体，加强管理和指导，引导学生社团组织积极健康发展。完善全国学联网站建设，充分利用网络平台促进工作交流。探索通过学生代表提案、“校领导接待日”等方式表达和维护学生正当权益、参与校园管理和建设。