“英语剧社团成立以来，让我们喜欢英语、有着共同表演爱好的同学走到了一起，促进了友谊，丰富了我们的课余生活，它让我变得更加自信、快乐……”这段话剪切于东区中学初中部一位学生的周记本，它真切地记载了东区中学初中部社团（第二课堂）活动的魅力。
如果说严格的校风及良好的学风，是在为莘莘学子们铺就了成才之路的话，那么，丰富多彩、生动活泼的校园文化活动则为广大学子创造了健康成长、快乐学习的良好氛围。今年开学后，东区中学初中部团总支为了张扬学生个性，丰富校园文化生活，丰富“快乐学习、健康成长”这一办学内涵，教务处、德育处、校团委三部门联合，因地制宜、因材施教，设立了编织、英语剧、文学社、生物标本、书法、乐器等18个社团组织，并开展了丰富多彩的社团活动，在校园内引起了广大学生的关注及参与。
学校社团（第二课堂）活动时间为每周的周一、周二、周四下午放学后，时长40分钟。除篮球、足球活动在操场，其余均在室内，固定场所，固定兼职教师。学生本着自主、自由选择的原则参加社团组织。学校安排好相应的指导教师，引领学生开展形式多样的活动，同时在学期末对参与学生进行评价，将情况记入学生成长档案袋；对教师的考核也将与期末绩效考核中的工作量挂钩。学校还打算在下学期举办社团（第二课堂）文化展示周，向全校师生及学生家长展示风采。
在如今不少学校惜时如金、见缝插针地找时间给学生补课的时候，该校能“斗胆”安排专门的时间丰富学生的课余生活，让孩子体验快乐和幸福的感觉，确实需要相当的勇气和魄力。很多人不禁要问：社团（第二课堂）活动是否会影响学习成绩？我想上述那位学生的周记会给你满意的答案：只要善于安排，把握好时间，参加社团（第二课堂）活动不但不会影响学习，反而有助于学习成绩的提高，更重要的是学生们在从中体会到成长的快乐。我们不可否认，只有追求人的全面可持续发展，还原本真的教育才能让孩子走向远方。
相信东区中学初中部的社团（第二课堂）活动之路会越走越宽，东初学子能在这块激扬着青春、激情与梦想的天空中自由地翱翔……
