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胡春华同志在“五四”青年节与青年代表座谈时的讲话
作者:佚名  文章来源:本站原创  点击数16856  更新时间:2016/5/31 17:50:29  文章录入:bgsadmin  责任编辑:bgsadmin

 

在“五四”青年节与青年代表座谈时的讲话

(2016年5月4日·根据记录整理)

胡 春 华

 

今天是五四青年节。这次我与几位省领导到省实验中学参加大家的活动,同时也借此机会向全省青年致以节日的问候。刚才,我们参观了省实验中学“科技节”项目展示,接着召开座谈会,听了8位青年代表的发言。大家谈得都很好,听了很受启发。我为大家的成长进步感到由衷的高兴。

青年始终是一个社会中最富活力的群体,青年兴则国兴,青年强则国强。党和国家对青年一代始终高度关心,寄予厚望。最近,习近平总书记在合肥召开知识分子、劳动模范和青年代表座谈会,并发表重要讲话。对于广大青年,总书记指出:实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远,积极投身中国特色社会主义伟大实践;要加强思想道德修养,自觉践行社会主义核心价值观,不断养成高尚品格;要坚持艰苦奋斗,不贪图安逸,不惧怕困难,不怨天尤人,依靠勤劳和汗水开辟人生和事业前程;要如饥似渴、孜孜不倦学习,注重在实践中加强磨练、增长本领;要敢于做先锋,而不做过客、当看客,让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。总书记的重要讲话,语重心长,充满关怀,为广大青年的健康成长和做好新形势下的青年工作,指明了方向、提供了遵循。我们一定要认真学习领会,抓好贯彻落实,努力开创我省青年事业发展的新局面。

中学生是青年中的一个重要群体。在当今时代条件下,我们中学生如何才能谱写更加精彩的人生?大家的发言谈得都很好。在这里,结合学习总书记重要讲话精神,我代表省委跟全省中学生提几点希望,与大家共勉。

第一,要树立理想追求

有理想,始终是我们对青年人的一个要求。以前邓小平同志提出要做“四有”青年,第一个就是有理想。现在习近平总书记对青年提出要求,首先也是要有理想。从青年个人角度来讲,人生航程刚刚开启,一定要有一个目标引导自己积极向上。从国家角度来讲,要实现宏伟目标,确实需要一代又一代青年人接续奋斗。

党和国家提出要实现中华民族伟大复兴中国梦,落到实实在在的目标上,就是我们党提出的“两个一百年”奋斗目标。第一个“一百年”目标是到2020年左右,全面建成小康社会;第二个“一百年”目标是到2050年左右,基本实现社会主义现代化。实际上,为了这“两个一百年”奋斗目标,我们从1840年鸦片战争后就一直在追赶,到现在确实进入了最后的冲刺阶段。第一个“一百年”目标主要靠我们这一代人,我们一定能够顺利实现,广东还将提前两年实现。第二个“一百年”目标要靠你们这一代人,你们这一代人强,我们的目标就能顺利实现,否则目标就完成不了。希望广大中学生树立正确的理想追求,把个人成长融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中去,在服务国家和民族的事业中实现自己的人生价值。这是你们的历史使命,一定要树立正确的理想追求。

第二,要养成良好的道德品格

中学教育也叫养成教育。中学阶段从12岁左右读初中开始,到18岁高中毕业成为成年人,一个人的人生观、价值观以及生活习惯都会在这个阶段养成,所以叫养成教育。养成教育的核心内容就是道德品格的养成。刚才有一位同学谈到传统文化的传承,我很高兴。中国传统文化在做人做事方面都把道德作为十分重要的评价标准。古代评价一个人的标准是“道德文章”,首先道德要好。我们的教育方针叫“德智体美”全面发展,德是在第一位的。省实验中学的教育理念有一条叫做“以德树人”,我们经常讲的以德服人、为政以德等,都表明“德”的重要性。习近平总书记对青年人提出的要求,也强调要加强思想道德教育,不断养成高尚品格。所以一定要把道德修养作为中学教育的一个重要内容来抓,使中学生在中学时期就养成良好的道德品格。

养成道德品格,一方面要靠教育,但更重要的是要在实际行动中去养成。比如在家里,要孝顺父母、尊敬长辈,要和家庭成员和睦相处;在学校,要尊敬老师,友爱同学,做到品学兼优;在社会,要讲究公德,遵守公共秩序,行为举止端正。更高一点的要求是要有社会责任感,为社会服务。刚才几个同学都讲到参与社会志愿服务,一方面是服务,更重要的是在服务过程中培养关心人、树立责任感的良好品质。总之,中学生要通过日常生活中与父母、老师、同学相处,通过参与各种各样的社会活动,在一件一件事情、一个一个活动中养成良好的道德品格。

第三,要打牢基础知识

一个人在人生每个阶段都有不同的任务。对于中学生来讲,主要任务就是学习,一切要以学习为中心。关于学习,一个很重要的内容就是要打牢基础知识。无论将来继续学习深造也好,走入社会也好,在现在这个快速发展的时代,只有在中学阶段打牢基础知识,才能更好地适应社会发展需要。

事实上,扎实的基础知识对我们创新创业至关重要。改革开放以来,我国出现了几次创业潮,涌现了许多成功的企业家。最早一批企业家产生于80年代初,大部分是“洗脚上田”的农民,也有一些下乡知识青年。1992年邓小平同志南巡后,一批机关干部下海经商办企业,也取得了较大成功。还有上世纪90年代末国有企业改制,又成长出一批企业家。这几次创业潮有着特定的历史条件。进入新世纪以来,成功的创业者大多都是读过大学的,许多还是海外归来的留学生。这一批人普遍受过大学教育,掌握扎实的基础知识,甚至是相关领域的专家。比如大疆科技,是香港科技大学的学生创办的,光启科技是一批“海归”创办的。这充分说明,现代社会发展日新月异,没有扎实的知识基础,创新创业就很难成功。

现在社会上有个观点,说中国学生基础扎实,很会考试,但创新能力不强。对这个问题,要从两方面看。一方面我们创新能力不够强,需要努力提高。但另一方面,具备扎实的基础知识是我们的优势,如果把这个优势丢了,我们就一无是处了。所以我们一定要把知识基础打牢打实,同时补齐创新能力这块短板,形成更加全面的优势。

第四,要培养创新精神

创新精神是当前教育的一个明显短板。整体上看,我们对学生创新精神的培养还不够重视,学生的创新能力还不够强。广东要率先全面建成小康社会,早日实现现代化,尤其需要加大对年轻一代创新精神的培养,提高中学生的创新能力。刚才我听到大家在创新方面有很多想法,也做了很多小发明小创造,比如3D打印、护目镜、机器人等,虽然还只是初中生、高中生,但已经在国内外科技创新大赛中有突出表现,可以说是学生创新的佼佼者,大大增强了我对广东新一代中学生的信心。

当今时代是一个创新的时代,广东的发展迫切需要创新精神。习近平总书记提出的五大发展理念,创新排在第一位。我们贯彻落实总书记和中央的精神,把创新驱动发展作为全省发展的核心战略,摆在最重要的位置去推动。为什么要把创新摆到那么重要的位置呢?这关系到广东发展的前途命运。改革开放以来,我省经济走的是跟随式发展道路,很大程度上是学习模仿先进国家和地区的技术,在取得辉煌成就的同时,也面临自主创新能力不强的突出问题,大部分产业的核心技术、关键零部件还掌握在别人手里,很容易受制于人。比如,广东去年生产了8亿多台手机,但核心芯片主要靠进口;我国每年生产2000多万辆汽车,但自主品牌的汽车始终没有发展壮大;我国年钢产量全球第一,但圆珠笔笔芯的滚珠钢却造不出来,等等。这些例子说明,广东发展到了现在这个阶段,跟随式发展很难再走下去,必须闯过创新发展这一关,走创新驱动发展道路。从国际经验看,巴西、墨西哥等国家都曾有过40-50年的高速增长期,但由于没能成功实现转型,陷入了中等收入陷阱,经济发展停滞不前甚至倒退。这给我们敲响了警钟。

从我国发展历程看,建国以后到2050年基本可以分成“三个30年”,第一个30年我们搞计划经济,建立了国民经济体系;第二个30年我们搞改革开放,全面建成小康社会;第三个30年,要解决现代化的问题。完成这个任务要靠你们年轻一代,如果你们没有创新精神,不具备创新的能力,很难完成这个艰巨任务。钱学森先生曾经说过,为什么我们的学校培养不出杰出的人才?我看关键就是没有培养好学生的创新精神。“钱学森之问”值得我们党委政府、教育界、广大学生和社会各界人士深入思考,要回答好这个问题,必须通过全社会努力,着力培养学生的创新精神,不断提高青年一代的创新能力和水平。

第五,要提高动手能力

刚才有同学谈到,要多一点观察,多一点思考,多一点尝试,这就是我们说的动手能力。无论是树立理想追求,还是获取知识,最后都要落到实实在在的行动上。这对一个人的发展十分重要,也是我们和西方教育的差距所在。大家常说,美国很多发明创造都是在自家车库进行的。实际上,美国车库不是一个车库,而是一个车间,它里面什么工具都有,孩子从小就可以在里面按自己的想法捣鼓。我们的学生由于受到各方面条件限制,动手能力相对较差。学校和学生本人,都要注重培养动手能力,把一个一个想法变成实实在在的东西。

培养动手能力,要从自己做起,从身边做起,从现在做起。要坚持自己的事自己做,比如收拾床铺、整理衣服、打扫宿舍等,形成良好的学习生活习惯,提高自理能力。要积极参加集体活动,在参与活动中学会自我管理、自我约束。任何一个活动,只要认认真真去开展,一定可以从中学到很多东西。比如,参加活动涉及团队合作问题,班干部、学生会干部、团干部等要发挥好组织协调作用,动员、组织和服务好全班同学,把班集体建设好;其他同学要发挥协调、配合作用,为完成共同目标贡献自己的力量。当然,更大的锻炼还要通过社会实践来实现。通过走进社会大课堂,既能提高团队合作能力,也有利于了解社会、拓宽视野。刚才有位同学谈到“学农”的经历,使她不仅了解到农村的真实情况,还为解决农村烟火污染问题设计了清洁炉灶,这就很有意义,这种活动值得多参加。刚才听了省实验中学在科技、体育、艺术等方面的突出特点,我认为这和培养动手能力是一致的。体育锻炼要保证一天一小时,强健体魄,有一个健康的身体。艺术教育也要抓好,让学生成为一个有人文素养的人,把我们的优秀传统文化传承发扬好。

青年的发展关系国家的未来和民族的希望,党委、政府以及社会各界要一起努力做好青年工作。各级党委、政府要高度重视青年工作,把做好新形势下青年工作作为党委、政府重要工作来抓,特别是要为青年工作创造有利条件,为广大青年成长排忧解难。各级领导干部要做青年朋友的知心人、青年工作的热心人,满腔热情支持青年人、支持青年事业。共青团、青联、学生会等各类青年群团组织要把青年工作作为主业来抓,按照全省群团工作会议精神,切实保持和增强青年工作的政治性、先进性、群众性,采取有力措施推动工作重心下移,密切联系和服务青年,切实维护好青年权益,把广大青年团结凝聚在党的周围。全社会要共同努力,为青少年健康成长创造良好环境。

最后,我代表省委、省政府再次向全省广大青年致以节日问候,衷心祝愿广大青年行稳致远、健康成长,为广东的发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的贡献。

 

 

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